Linsey Duijmelink, fellow 2025
Linsey Duijmelink was van maart t/m juli gastonderzoeker bij het BHIC in het kader van onze Fellowships. Hieronder lees je daar meer over. Ook vind je hier t.z.t. de eindresultaten van het onderzoek.
De maatschappelijke waarde van meisjesonderwijs:
Gender en participatie in het lager onderwijs in Veghel, 1860-1900
Linsey Duijmelink is afgestudeerd aan de Universiteit Leiden (Master Politics, Cultural and National Identities) en was stagiar bij Atria, kennisinstituut voor emancipatie en vrouwengeschiedenis.
Als fellow doet ze onderzoek naar meisjesonderwijs in de tweede helft van de negentiende eeuw met als casestudy de gemeente Veghel. Ze bestudeert in hoeverre de eerste feministische golf en een veranderend denken over opvoeding en onderwijs ook van invloed waren op het lokale meisjesonderwijs.
"Zelfs in de hedendaagse maatschappij is het nog steeds zichtbaar dat er studierichtingen zijn met overwegend mannen en andere met overwegend vrouwen. Ik vind het interessant om terug te gaan in de geschiedenis om deze denkpatronen te analyseren en in de tijd te plaatsen."
Nieuwe wetgeving uit de tweede helft van de negentiende eeuw had invloed op de kwaliteit van het onderwijs in Nederland. Zo kwam er wetgeving die zware arbeid voor kinderen verbood (Kinderwetje van Van Houten) en wetten over een landelijk curriculum en het registreren van verzuim. Deze wetten waren van toepassing op het onderwijs aan zowel jongens als meisjes.
Daarnaast was er de stroming van het feminisme, dat wilde toewerken naar een bepaalde mate van zelfstandigheid en zelfvoorzienendheid van vrouwen. Daartoe diende ook het onderwijs aan meisjes te worden aangepast, zodat zij niet alleen op huishoudelijk werk en moederschap zouden worden voorbereid.
Er is nog weinig onderzoek gedaan naar de impact van deze wetten en stromingen op lokaal niveau. Linsey wil met een microhistorische analyse de effecten van deze grote veranderingen op de scholen van Veghel nader bekijken. Om dat te onderzoeken duikt ze in de uitgebreide archieven van het lokale schoolbestuur van Veghel, die bij het BHIC bewaard worden.
Resultaten
Onderzoeksverslag (PDF) (opent in een nieuw tabblad)
Eindpresentatie - 4 sept. 2025 (PDF) (opent in een nieuw tabblad)